titleУчителям немецкого языка - Немецкий язык онлайн - Start Deutsch <subtitle type="text">Изучение немецкого языка онлайн. Немецкая грамматика, уроки немецкого языка, немецкий для начинающих, немецкий переводчик, немецкое радио и телевидение, упражнения и тесты. Много полезной информации о Германии и немцах.</subtitle> <link rel="alternate" type="text/html" href="http://startdeutsch.ru"/> <id>/interesno/uchitelyam</id> <updated>2014-08-14T02:47:14+00:00</updated> <author> <name>Start Deutsch немецкий язык онлайн</name> <email>admin@startdeutsch.ru</email> </author> <generator uri="http://joomla.org" version="1.6">Joomla! - Open Source Content Management</generator> <link rel="self" type="application/atom+xml" href="/interesno/uchitelyam?format=feed&type=atom"/> <entry> <title>Шрифт - транскрипции немецких звуков 2014-06-15T18:12:02+00:00 2014-06-15T18:12:02+00:00 /interesno/uchitelyam/755-shrift-transkriptsii-nemetskikh-zvukov sveta s.kryzhanovskaya@gmail.com <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">При подготовке к уроку или при написании учебного пособия учителям нередко нужно использовать знаки транскрипции. В популярном шрифте Phonetic TM есть не все нужные обозначения. Функция &quot;символы&quot; в программе Word тоже не может особо порадовать.<br /> <br /> Мы предлагаем вашему вниманию шрифт TechPhonetic<br /> <br /> <img alt="" src="images/tables/techphonetic.gif" /></span></span></span></span><br /> <br /> <a href="http://www.nemutsch.ru/downloads/TechPhonetic_Regular.ttf" target="_blank">Скачать шрифт - транскрипции немецких звуков бесплатно</a><br /> <br /> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">Как установить шрифт после его скачивания? - Всё очень просто. Находите на своем компьютере папку Windows/Fonts и копируете туда скаченный файл шрифта. Появится окошко, в котором вас уведомят об установке шрифта. Теперь вы можете зайти в Word и, выбрав шрифт TechPhonetic наслаждаться видом значков транскрипции.</span></span></span></span></p> <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">При подготовке к уроку или при написании учебного пособия учителям нередко нужно использовать знаки транскрипции. В популярном шрифте Phonetic TM есть не все нужные обозначения. Функция &quot;символы&quot; в программе Word тоже не может особо порадовать.<br /> <br /> Мы предлагаем вашему вниманию шрифт TechPhonetic<br /> <br /> <img alt="" src="images/tables/techphonetic.gif" /></span></span></span></span><br /> <br /> <a href="http://www.nemutsch.ru/downloads/TechPhonetic_Regular.ttf" target="_blank">Скачать шрифт - транскрипции немецких звуков бесплатно</a><br /> <br /> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">Как установить шрифт после его скачивания? - Всё очень просто. Находите на своем компьютере папку Windows/Fonts и копируете туда скаченный файл шрифта. Появится окошко, в котором вас уведомят об установке шрифта. Теперь вы можете зайти в Word и, выбрав шрифт TechPhonetic наслаждаться видом значков транскрипции.</span></span></span></span></p> Шрифт - прописи по немецкому языку 2014-06-15T18:09:20+00:00 2014-06-15T18:09:20+00:00 /interesno/uchitelyam/754-shrift-propisi-po-nemetskomu-yazyku sveta s.kryzhanovskaya@gmail.com <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">В немецком языке, как и в русском, есть прописи. Буквы, написанные от руки отличаются от печатных. Нередко это вызывает затруднение у начинающих изучать немецкий язык детей. Особенно, если первый иностранный - английский, где они привыкли писать печатными буквами. Чтобы ускорить процесс изготовления карточек с заданиями, мы предлагаем вам использовать шрифт LA EL 2.</span></span></span></p> <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><img alt="" src="images/tables/schreibvorlage.gif" /><br /> <span style="line-height: 116%;"><a class="postlink" href="http://www.nemutsch.ru/downloads/LA_EL_2.TTF" target="_blank">Скачать немецкий прописной шрифт бесплатно</a><br /> <br /> Как установить шрифт после его скачивания? - Всё очень просто. Находите на своем компьютере папку Windows/Fonts и копируете туда скаченный файл шрифта. Появится окошко, в котором вас уведомят об установке шрифта. Теперь вы можете зайти в Word и, выбрав шрифт LA EL 2 наслаждаться видом немецких прописей.</span></span></span></p> <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">В немецком языке, как и в русском, есть прописи. Буквы, написанные от руки отличаются от печатных. Нередко это вызывает затруднение у начинающих изучать немецкий язык детей. Особенно, если первый иностранный - английский, где они привыкли писать печатными буквами. Чтобы ускорить процесс изготовления карточек с заданиями, мы предлагаем вам использовать шрифт LA EL 2.</span></span></span></p> <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><img alt="" src="images/tables/schreibvorlage.gif" /><br /> <span style="line-height: 116%;"><a class="postlink" href="http://www.nemutsch.ru/downloads/LA_EL_2.TTF" target="_blank">Скачать немецкий прописной шрифт бесплатно</a><br /> <br /> Как установить шрифт после его скачивания? - Всё очень просто. Находите на своем компьютере папку Windows/Fonts и копируете туда скаченный файл шрифта. Появится окошко, в котором вас уведомят об установке шрифта. Теперь вы можете зайти в Word и, выбрав шрифт LA EL 2 наслаждаться видом немецких прописей.</span></span></span></p> Диктант "на бегу" для урока немецкого языка 2014-06-15T18:03:08+00:00 2014-06-15T18:03:08+00:00 /interesno/uchitelyam/753-diktant-na-begu-dlya-uroka-nemetskogo-yazyka sveta s.kryzhanovskaya@gmail.com <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">Ваши ученики не могут спокойно сидеть на месте? Они все время порываются вскочить и затеять игру в салочки прямо на уроке? Движение &ndash; это естественное состояние для ребенка. Кричать на учеников: &laquo;Сядь и занимайся!!!&raquo;, &laquo;Сейчас поставлю двойку за поведение!!!&raquo; и т.п. не нужно, да и бесполезно. Взывать к совести тоже малоэффективно.<br /> <br /> Нужно находить формы урока, которые позволят ученику двигаться.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">Одной из таких форм является игра &ndash; &laquo;Laufdiktat&raquo;.</span><br /> <br /> Суть этой игры состоит в том, что ученик бегает от своей парты до стены (на расстоянии 3-5 метров), где висит текст диктанта, запоминает предложения (слово, смысловую единицу), бежит обратно и записывает.<br /> Как ни странно, ученик лучше концентрируется на письме и делает меньше ошибок, нежели если бы он просто сидел за партой.<br /> <br /> Что нужно для проведения игры?<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">1) Пояснение для ученика</span><br /> &laquo;Arbeitsanleitung<br /> Du sollst den Text, der an der Wand h&auml;ngt, in dein Heft schreiben.<br /> Lies jeweils eine Zeile des Textes zwei- bis dreimal laut und pr&auml;ge sie dir ein.<br /> Gehe dann auf deinen Platz und schreibe.<br /> Gehe mit den F&uuml;&szlig;en &Uuml;ber-Kreuz, das wird dir helfen, dich zu konzentrieren.<br /> Wenn du fertig bist, nimm dir ein Kontrollblatt aus der Dose von deinem Tisch und berichtige deine Fehler, indem du jedes falsch gemachte Wort dreimal richtig schreibst.<br /> Viel Erfolg!&raquo;<br /> <br /> Ты должен записать текст, который висит на стене, к себе в тетрадь. Прочитай одну строчку два или три раза вслух и запомни. Сядь на свое место и запиши. Иди, скрестив ноги, это поможет тебе сконцентрироваться. Если ты все написал, возьми контрольный листок и проверь, правильно ли ты все сделал. Слово, в котором ты допустил ошибку, напиши правильно три раза. Удачи!<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2) Текст диктанта, разбитый на предложения, например такой: </span><br /> 1 Irgendwann im Herbst<br /> 2 wollten Fred und Jana<br /> 3 einen Berg besteigen.<br /> 4 Fred legte gleich<br /> 5 richtig los.<br /> 6 Er lief<br /> 7 wie der Wind.<br /> 8 Irgendwo bog er<br /> 9 um die Ecke<br /> 10 und verschwand.<br /> 11 Jana ging langsam<br /> 12 und ruhig bergauf.<br /> 13 Endlich fand sie Fred.<br /> 14 Er lag m&uuml;de auf der Erde<br /> 15 und hatte irgendwie<br /> 16 vom Bergsteigen genug.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">3) Контрольный листок (Текст диктанта)</span><br /> Irgendwann im Herbst wollten Fred und Jana einen Berg besteigen.<br /> Fred legte gleich richtig los.<br /> Er lief wie der Wind.<br /> Irgendwo bog er um die Ecke und verschwand.<br /> Jana ging langsam und ruhig bergauf.<br /> Endlich fand sie Fred.<br /> Er lag m&uuml;de auf der Erde und hatte irgendwie vom Bergsteigen genug. </span></span></span></span></p> <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">Ваши ученики не могут спокойно сидеть на месте? Они все время порываются вскочить и затеять игру в салочки прямо на уроке? Движение &ndash; это естественное состояние для ребенка. Кричать на учеников: &laquo;Сядь и занимайся!!!&raquo;, &laquo;Сейчас поставлю двойку за поведение!!!&raquo; и т.п. не нужно, да и бесполезно. Взывать к совести тоже малоэффективно.<br /> <br /> Нужно находить формы урока, которые позволят ученику двигаться.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">Одной из таких форм является игра &ndash; &laquo;Laufdiktat&raquo;.</span><br /> <br /> Суть этой игры состоит в том, что ученик бегает от своей парты до стены (на расстоянии 3-5 метров), где висит текст диктанта, запоминает предложения (слово, смысловую единицу), бежит обратно и записывает.<br /> Как ни странно, ученик лучше концентрируется на письме и делает меньше ошибок, нежели если бы он просто сидел за партой.<br /> <br /> Что нужно для проведения игры?<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">1) Пояснение для ученика</span><br /> &laquo;Arbeitsanleitung<br /> Du sollst den Text, der an der Wand h&auml;ngt, in dein Heft schreiben.<br /> Lies jeweils eine Zeile des Textes zwei- bis dreimal laut und pr&auml;ge sie dir ein.<br /> Gehe dann auf deinen Platz und schreibe.<br /> Gehe mit den F&uuml;&szlig;en &Uuml;ber-Kreuz, das wird dir helfen, dich zu konzentrieren.<br /> Wenn du fertig bist, nimm dir ein Kontrollblatt aus der Dose von deinem Tisch und berichtige deine Fehler, indem du jedes falsch gemachte Wort dreimal richtig schreibst.<br /> Viel Erfolg!&raquo;<br /> <br /> Ты должен записать текст, который висит на стене, к себе в тетрадь. Прочитай одну строчку два или три раза вслух и запомни. Сядь на свое место и запиши. Иди, скрестив ноги, это поможет тебе сконцентрироваться. Если ты все написал, возьми контрольный листок и проверь, правильно ли ты все сделал. Слово, в котором ты допустил ошибку, напиши правильно три раза. Удачи!<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2) Текст диктанта, разбитый на предложения, например такой: </span><br /> 1 Irgendwann im Herbst<br /> 2 wollten Fred und Jana<br /> 3 einen Berg besteigen.<br /> 4 Fred legte gleich<br /> 5 richtig los.<br /> 6 Er lief<br /> 7 wie der Wind.<br /> 8 Irgendwo bog er<br /> 9 um die Ecke<br /> 10 und verschwand.<br /> 11 Jana ging langsam<br /> 12 und ruhig bergauf.<br /> 13 Endlich fand sie Fred.<br /> 14 Er lag m&uuml;de auf der Erde<br /> 15 und hatte irgendwie<br /> 16 vom Bergsteigen genug.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">3) Контрольный листок (Текст диктанта)</span><br /> Irgendwann im Herbst wollten Fred und Jana einen Berg besteigen.<br /> Fred legte gleich richtig los.<br /> Er lief wie der Wind.<br /> Irgendwo bog er um die Ecke und verschwand.<br /> Jana ging langsam und ruhig bergauf.<br /> Endlich fand sie Fred.<br /> Er lag m&uuml;de auf der Erde und hatte irgendwie vom Bergsteigen genug. </span></span></span></span></p> Немецкие скороговорки 2014-06-15T18:01:39+00:00 2014-06-15T18:01:39+00:00 /interesno/uchitelyam/752-nemetskie-skorogovorki sveta s.kryzhanovskaya@gmail.com <p> Самый большой список скороговорок на немецком языке. Этот материал будет полезен не только ученикам и студентам, а также учителям и преподавателям немецкого языка. Скороговорки расположены в алфавитном порядке, пооэтому вам не составит труда найти подходящую скороговорку на немецком языке и оттренировать нужный звук или&nbsp;<a href="index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=269&amp;catid=40&amp;Itemid=197" target="_blank" title="">буквосочетание</a>.</p> <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">А</span></span></p> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Als Anna abends a&szlig;, a&szlig; Anna abends Ananas.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Als wir noch in der Wiege lagen gab&#39;s noch keine Liegewaagen. Jetzt kann man in den Waagen liegen und sich in allen Lagen wiegen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Am Ammersee a&szlig;en achtzig Afrikaner alle Abend appetitliche Ananas.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Amerikaner kamen nach Kamenz um Carmen zu umarmen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Auf dem Rasen rasen Hasen, atmen rasselnd durch die Nasen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Auf den sieben Robbenklippen sitzen sieben Robbensippen, die sich in die Rippen stippen, bis sie von den Klippen kippen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Zwei Astronauten kauten und kauten w&auml;hrend sie blaugr&uuml;ne Mondsteine klaubten.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Herr von Hagen darf ich&#39;s wagen, sie zu fragen, welchen Kragen sie getragen, als sie lagen krank am Magen in der Stadt zu Kopenhagen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Auf den sieben Robbenklippen sitzen sieben Robbensippen, die sich in die Rippen stippen, bis sie von den Klippen kippen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Lang schwang der Klang am Hang entlang.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%; color: rgb(105, 105, 105);">B</span></span></span></div> <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="color:#696969;"><span style="line-height: 116%;">Gelbe Blumen bl&uuml;hen beim Birnbaum<br /> Bl&uuml;hen beim Apfelbaum blaue Blumen?<br /> <br /> Blase blubbernd in Seifenbr&uuml;he - bilde bunte Seifenblasen!<br /> <br /> Bierbrauer Bauer braut braunes Bier.<br /> <br /> Wenn der Benz bremst, brennt das Benz-Bremmslicht.<br /> <br /> Blaukraut bleibt Blaukraut und Brautkleid bleibt Brautkleid.<br /> Brautkleid bleibt Brautkleid und Blaukraut bleibt Blaukraut.<br /> <br /> Brauchbare Bierbrauerburschen brauen brausendes Braunbier.<br /> <br /> Wei&beta;e Borsten b&uuml;rsten besser als schwarze Borsten b&uuml;rsten.<br /> <br /> B&uuml;rsten mit harten Borsten b&uuml;rsten besonders sauber.<br /> <br /> Die B&uuml;rsten mit schwarzen Borsten b&uuml;rsten besser<br /> als die B&uuml;rsten mit schwarzen Borsten.<br /> <br /> Pl&auml;ttbrett bleibt Pl&auml;ttbrett.<br /> <br /> Wenn der Benz bremst, brennt das Benz-Bremmslicht.<br /> <br /> <br /> C<br /> Cillys Cousin verkleidet sich gern als Clown oder Cowboy.<br /> <br /> <br /> CH<br /> Machen Drachen manchmal nachts echt freche Sachen,<br /> oder lachen Drachen manchmal acht freche Lacher?<br /> <br /> Echte Dichter dichten leichter bei Licht.<br /> <br /> Auch freche Fechter fechten mitternachts nicht.<br /> <br /> <br /> D<br /> Dumme Buddler denken beim Buddeln im Sand, sie buddeln die edelsten Dinge.<br /> Dabei buddeln die Buddler nur Sand mit der Hand.<br /> <br /> Der dicke Dieter tr&auml;gt den d&uuml;nnen Dieter &uuml;ber den dicken Dreck.<br /> Der d&uuml;nne Diener tr&auml;gt die dicke Dame durch den dicken Dreck,<br /> da dankt die dicke Dame dem d&uuml;nnen Diener,<br /> dass der d&uuml;nne Diener die dicke Dame<br /> durch den dicken Dreck getragen hat.<br /> <br /> Der dicke dumme Doffel trug den d&uuml;nnen dummen Doffel<br /> durch den tiefen dicken Dorfdreck.<br /> Da dankte der d&uuml;nne dumme Doffel dem dicken dummen Doffel,<br /> dass der dicke dumme Doffel den d&uuml;nnen dummen Doffel<br /> durch den tiefen dicken Dorfdreck trug.<br /> <br /> Der dicke Dachdecker deckt Dir dein Dach,<br /> drum dank dem dicken Dachdecker,<br /> dass der dicke Dachdecker Dir Dein Dach deckte.<br /> <br /> Dankbar sind die Dutzend doofen D&uuml;sseldorfer Deutschen dir, du deutsches D.<br /> <br /> <br /> F<br /> Fr&uuml;h fressen freche Fr&ouml;sche Fr&uuml;chte.<br /> Freche Fr&ouml;sche fressen fr&uuml;h Fr&uuml;chte.<br /> <br /> Fischers Fritz fischt frische Fische.<br /> Fischers Fritze fischte frische Fische,<br /> Frische Fische fischte Fischers Fritze.<br /> Fischers Fritz I&beta;t frische Fische,<br /> frische Fische I&beta;t Fischers Fritz.<br /> <br /> Es klebt in meinem Kannenset Kartoffelpufferpfannenfett!<br /> <br /> <br /> G<br /> Gips gibt&#39;s in der Gipsfabrik, und wenn&#39;s in der Gipsfabrik keinen Gips gibt,<br /> dann gibt&#39;s keinen Gips. Gabi und Gerd haben gestern gro&beta;e gr&uuml;ne Gurken gegessen.<br /> <br /> Eine gut gebratene Gans ist eine gute Gabe Gottes.<br /> Eine gute gebratene Gans mit eine goldene Gabel gegessen<br /> ist eine gute Gabe Gottes.<br /> <br /> Ein Gl&uuml;ck dass Gott die Glocken go&beta;.<br /> <br /> <br /> H<br /> H&auml;tte H&auml;nschen Holz hacken h&ouml;ren,<br /> h&auml;tte H&auml;nschen Holz hacken helfen.<br /> <br /> Hinter&#39;m hohen Haus hackt Hans hartes Holz.<br /> Hartes Holz hackt Hans hinter&#39;m hohen Haus.<br /> <br /> Hundert hurtige Hunde hetzen hinter hundert hurtigen Hasen her.<br /> <br /> Hinter Herbert Hausmanns Hecke hocken heute hundert Hasen.<br /> <br /> Im Harz heizt Heinz Herzen aus Holz.<br /> <br /> <br /> J<br /> Jedes Jahr im Juli essen Jana und Julia Johannisbeeren.<br /> <br /> Jedes Jahr jammert J&auml;ger Julius bei der Jagd,<br /> weil ihn seine J&auml;gerhose juckt.<br /> <br /> Jens behauptet: Jungen jammern nicht.<br /> <br /> <br /> K<br /> Die Katze tritt die Treppe krumm, der Kater tritt sie gerade.<br /> Die Katze tritt die Treppe krumm. Krumm tritt die Katze die Treppe.<br /> Die krumme Katze tritt die krumme Treppe krumm.<br /> <br /> Kluge kleine Katzen kratzen keine Krokodile.<br /> <br /> Die Katzen kratzen im Katzenkasten, im Katzenkasten kratzen Katzen.<br /> <br /> Ein krummer Krebs kroch &uuml;ber eine krumme Klammer.<br /> <br /> Kritische Kr&ouml;ten kauen keine konkreten Kroketten.<br /> <br /> Klemens Klasse kitzelt Klaras kleines Kind.<br /> <br /> Kleine Kinder k&ouml;nnnen keine Kirschkerne knacken.<br /> <br /> Mit keiner Kleie und keinem Keim kann kein kleines Korn keimen.<br /> <br /> Im Keller k&uuml;hlt Konrad Kohlk&ouml;pfe aus Kassel.<br /> <br /> Er w&uuml;rgte eine Klapperschlang&#39;, bis ihre Klapper schlapper klang.<br /> <br /> Es klapperten die Klapperschlangen, bis ihre Klappern schlapper klangen.<br /> Es klapperten die Klapperschlangen bis die Klappern schlapper klangen.<br /> Es klapperten die Klapperschlangen bis ihre Klappern schlapper hangen.<br /> <br /> Wenn ich kommen kann, komm ich, aber ich meine, ich kann kaum kommen.<br /> <br /> Der Kaplan klebt Pappplakate.<br /> <br /> Es klebt in meinem Kannenset Kartoffelpufferpfannenfett!<br /> <br /> <br /> L<br /> Lilo liebt lila Luftballons. Lina dagegen kann lila Luftballons nicht leiden.<br /> <br /> Weil lustige Leute laufend lachen, lachen lustige Leute auch beim Laufen.<br /> <br /> Lilaflanell&auml;pchen<br /> <br /> Lachend lackiert Lena Latten und lange Leitern.<br /> <br /> Der Leutnant von Leuten befahl seinen Leuten, nicht eher zu l&auml;uten,<br /> als der Leutnant von Leuten seinen Leuten das L&auml;uten befahl!<br /> <br /> Er sang leider lauter laute Lieder zur Laute.<br /> <br /> In allen Fallen in St. Gallen lallen alle:<br /> &quot;Allen gefallen die Fallen in St. Gallen, in denen alle lallen.&quot;<br /> <br /> <br /> M<br /> Manches m&uuml;de Murmeltier mag Magermilch mit Mandarinen.<br /> Magermilch mit Mandarinen mag manches m&uuml;de Murmeltier.<br /> <br /> Der Metzger wetzt das Metzgermesser, das Metzgermesser wetzt der Metzger.<br /> Der Metzger wetzt das Metzgermesser auf des Metgers Wetzstein.<br /> <br /> Melanie mag Mandarinen und Marmelade.<br /> <br /> <br /> N<br /> Na&beta;e Nixen n&ouml;rgeln nicht.<br /> <br /> <br /> P<br /> Der Potsdamer Postkutscher putzt den Potsdamer Postkutschwagen.<br /> <br /> Der Kottbuser Postkutscher putzt den Kottbuser Postkutschkasten.<br /> <br /> Papa packt ein Paket f&uuml;r Peter und Pamela.<br /> <br /> Die Post ist mit Paketen bepackt.<br /> <br /> <br /> PF<br /> Pferde mampfen dampfende &Auml;pfel.<br /> Dampfende Pferde&auml;pfel mampft niemand.<br /> <br /> <br /> Q<br /> Quasseln Quirle?<br /> <br /> Quakt ein Quartett?<br /> <br /> Quallen quetschen bequem ihren Quark.<br /> <br /> Quakende Fr&ouml;sche h&uuml;pfen quer &uuml;ber das Quadrat.<br /> <br /> <br /> R<br /> Auf dem Rasen rasen rasche Ratten,<br /> rasche Ratten rasen auf dem Rasen.<br /> <br /> Raben graben graue Asseln aus,<br /> graue Asseln graben Raben aus.<br /> <br /> Rudolf, der rote Rennfahrer, rast rundherum.<br /> Roland der Riese am Rathaus zu Bremen.<br /> <br /> Dreihundertdreiunddrei&beta;ig Reiter<br /> ritten dreihundertdreiunddrei&beta;ig mal<br /> um das gro&beta;e runde Rastenburger Rathaus.<br /> <br /> <br /> S<br /> Der Spatz spaziert fr&uuml;h und sp&auml;t im Spinat.<br /> <br /> Sieben Schneeschipper schippen sieben Schippen Schnee.<br /> Sieben Schneeschaufler schaufeln sieben Schaufeln Schnee.<br /> <br /> Sabine sucht sehr selten Senf und Salz.<br /> <br /> Wie Sie sehen, sehen Sie nichts,<br /> und warum Sie nichts sehen,<br /> werden Sie gleich sehen.<br /> <br /> Mit kurzen Stecken Schnecken schrecken mit langen Stangen Schlangen fangen.<br /> <br /> Spanier lieben spannende Spiele.<br /> <br /> Sie stellte das Tschechische Streichholzsch&auml;chtelchen auf den Tisch.<br /> Auf den Tisch stellte sie das Tschechische Streichholzsch&beta;chtelchen.<br /> <br /> Schmalspurbahnschienen sind schmaler als Breitspurbahnschienen.<br /> <br /> Im Fenster sah ich ein Perlenkissen.<br /> <br /> Wachsmaske und Messwechsel.<br /> <br /> <br /> SCH<br /> Der Mondschein scheint sch&ouml;n.<br /> Der Mondschein schien schon sch&ouml;n.<br /> <br /> Zum Scherz sch&uuml;zt Schusters Schatz<br /> sch&auml;bbige Schillingsscheine in der Scheune.<br /> <br /> Ein schwarzes Schwein hat einen schwarzen Schwanz.<br /> Schneiders Schere schneidet scharf, scharf schneidet Schneiders Schere.<br /> <br /> Neue Teichfische f&uuml;r den heimischen Fischteich.<br /> <br /> <br /> SP<br /> Mein Spitzer spitzt Stifte spielend spitz.<br /> Spielend spitz spitzt mein Spitzer Stifte.<br /> <br /> <br /> T<br /> H&auml;tten Tanten Trommeln statt Trompeten,<br /> t&auml;ten Tanten trommeln statt zu tr&ouml;ten.<br /> <br /> Tante Trine tauscht ihre Trommel gegen eine Trompete.<br /> <br /> Fritzchens Katze Tatze kratzt Schlitze in Matratzen.<br /> <br /> <br /> V<br /> Vier Vampire trafen sich bei Vollmond vor einem Vulkan.<br /> <br /> <br /> W<br /> Wei&beta; Werner, wie wenig die Violetten in der Valentinstagvase wiegen?<br /> <br /> Wir Wiener Waschweiber wollten wohl wei&beta;e W&auml;sche waschen,<br /> wenn wir w&uuml;&beta;ten, wo weiches warmes Wasser w&auml;re.<br /> <br /> Werler Waschweiber waschen wei&beta;e W&auml;sche.<br /> Wei&amp;946;e W&auml;sche waschen Werler Waschweiber.<br /> <br /> Wir Wiener Waschweiber w&uuml;rden wei&beta;e W&auml;sche waschen,<br /> wenn wir w&uuml;&beta;ten, wo warmes Wasser w&auml;re.<br /> <br /> Wer will wei&beta;e W&auml;sche waschen?<br /> <br /> Wenn mancher Mann w&uuml;sste, wer mancher Mann w&auml;r&#39;,<br /> g&auml;b&#39; mancher Mann manchem Mann manchmal mehr Ehr&#39;.<br /> Weil aber mancher Mann manchmal nicht wei&beta;, wer mancher Mann ist,<br /> drum mancher Mann manchen Mann manchmal vergi&beta;t.<br /> <br /> Wenige wissen, wieviel man wissen mu&beta;, um zu wissen, wie wenig man wei&beta;.<br /> <br /> <br /> X<br /> Der Bar-Mixer mixt frischen Whiskey!<br /> <br /> Xaver liest im Lexikon, Felix spielt auf dem Xylophon.<br /> <br /> <br /> Z<br /> Zwischen zwei Zwetschgenbaum Zweigen<br /> sitzen zwei zwitschernden Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zwei Zweigen zwitschern zwei Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zweiundzwanzig schwankenden Zwetschgenzweigen<br /> schweben zweiundzwanzig zwitschernde Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zwei Zwetschgenzweigen sa&beta;en zwei zwitschernde Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zwei spitzen Steinen sa&beta;en zischende Schlangen.<br /> <br /> Zwischen zwei Steinen zischeln zwei Schlangen.<br /> <br /> Zufrieden z&auml;hlt Zenzi ihre zwanzig Z&auml;hne.<br /> <br /> Schwarze Katzen kratzen mit schwarzen Tatzen.<br /> <br /> Zicke, zacke, zecke. Zecke, zicke, zacke. Zi, za, zaus. Du bist raus!<br /> <br /> Zehn zahme Ziegen zogen zehn Zentner Ziegel zur Ziegelei.<br /> <br /> Zehn Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.<br /> <br /> Zehn Ziegen ziehen zehn Zentner Zement zum Zahnarzt,<br /> zum zementieren zerbrochener Z&auml;hne.</span></span></span></span></p> <p class="pin-jck"> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Очень сложные немецкие скороговоки:</span></span></p> <ul> <li> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Des Weiteren ist das &Uuml;brige auszuschlie&szlig;en und im &Uuml;brigen sind die Ausschl&uuml;&szlig;e zu erweitern und die Erweiterungen sind ausschie&szlig;lich zu er&uuml;brigen. Er&uuml;brigungen werden des Weiteren ausgeschlossen. Ausgeschlossene Erweiterungen sind &uuml;brig. &Uuml;brige Ausschl&uuml;sse werden erweitert. Erweiterte Er&uuml;brigungen werden auschgeschlossen. Ausszuschlie&szlig;ende Er&uuml;brigungen werden erweitert.</span></span></li> <li> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Wu&szlig;ten sie schon, da&szlig; wenn in Reden von Walzwerken und Waldzwergen die Rede ist, es zu Irritationen beim H&ouml;rer f&uuml;hrt, da es phonetisch nicht ganz leicht ist zu unterscheiden, ob es sich um Walzwerke oder Waldzwerge handelt. Gott sei Dank, ist es aber relativ selten, das ein Waldzwerg ein Walzwerk besucht oder Walzwerke in der Umgebung der Waldzwerge erbaut werden. wenn allerdings Waldzwerg ein Walzwerk baut, handelt es sich demzufolge um ein Waldzwergwalzwerk. Wenn dieser dann auch noch darin arbeitet ist es dann offensichtlich ein Walzwerkwaldzwerg.</span></span></li> <li> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Der Maurer B&ouml;ckl trug auf seinem Buckl einen Pickel und ein Packl. Hinterdrein ging der Bummler B&auml;ckl mit seinem Hund Bockl. Auf einmal packte dem B&auml;ckl sein Bockl dem B&ouml;ckl das Packl und riss es im samt dem Pickel vom Buckl.</span></span></li> </ul> <hr /> <div> Richtig ist wichtig.</div> <div> Hast du es richtig?</div> <div> Das ist wichtig.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Einer ist meiner,</div> <div> ein ganz feiner ist Heiner</div> <div> mein Heiner!</div> <div> &nbsp;</div> <div> Ich schlafe am Tag.</div> <div> Guten Tag.</div> <div> Ich mag den Abend.&nbsp;</div> <div> Guten Abend.</div> <div> Ich wach in der Nacht.</div> <div> Gute Nacht.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Bubi und Berta</div> <div> das putzige Paar</div> <div> bechern ein Bier&nbsp;</div> <div> in der billigen Bar.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Sause, Wind, Sause.</div> <div> Suse sitzt im Hause.</div> <div> Brause, Wind, Brause.</div> <div> Ich sitze ja im Hause.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Summ, summ, sum.</div> <div> Bienchen summ herum.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Eberhard Eben lebt von Reben.</div> <div> Von Reben? Na, eben!</div> <div> &nbsp;</div> <div> Sieben liebe Riesen</div> <div> liefen durch die Wiesen.</div> <div> Als die Winde bliesen,</div> <div> kriegten sie das Niesen.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Sieben Ziegen</div> <div> blieben liegen,</div> <div> sieben Fliegen</div> <div> flogen weg.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Heile,heile Segen</div> <div> sieben Tage regen.</div> <div> Sieben Tage Schnee.</div> <div> Es tut mir immer Weh.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Spanier spielen Spiele.</div> <div> Spielen Spanier Spiele?</div> <div> Spanier spielen Spiele.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Lotte lockt die Motte in die Grotte.</div> <div> Tolle Motte, diese Lotte.</div> <div> Motte tot Grotte rot: Grotentod.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Langes F&auml;dchen, faules M&auml;dchen.</div> <div> Kurzes F&auml;dchen, flei&szlig;iges M&auml;dchen.</div> <div> &nbsp;</div> <div> &nbsp;</div> <div> Jeder denkt an sich, nur ich denke an mich.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Ein Student mit Stulpenstiefeln&nbsp;</div> <div> Staunte Stundenlang die stummen</div> <div> und so stillen Sterne an.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Auf dem K&auml;hnchen, dreht ein F&auml;hnchen.</div> <div> Dreht ein F&auml;hnchen sich im Wind.</div> <div> K&auml;hnchen, H&auml;hnchen F&auml;hnchen fahren hin geschwind.</div> <div> &nbsp;</div> <div> In Bingen sind Bengel</div> <div> Im Himmel sind Engel.</div> <div> Die Bengel ringen</div> <div> Die Engel singen.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Hundert Hasen haben Hungern, hundert Hasen haben Durst.</div> <div> &nbsp;</div> <div> F&auml;uste schwingen</div> <div> in den Ringen&nbsp;</div> <div> B&auml;ng und Bang</div> <div> Sternlein springen</div> <div> Englein singen</div> <div> Boxer liegen l&auml;ngelang</div> <div> B&auml;ng und Bang</div> <div> Gong!</div> <div> Sarah Hatte sieben S&ouml;hne,</div> <div> Sieben S&ouml;hne hatte Sarah,</div> <div> Sie sangen nicht,</div> <div> Sie lasen nicht,</div> <div> Sie waren alle, so wie ich.</div> <div> &nbsp;</div> <div> H&uuml;hner haben m&uuml;de Fl&uuml;gel,</div> <div> sitzen aber auf dem H&uuml;gel</div> <div> bei dem &uuml;brigen Gefl&uuml;gel.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Klabuster, Klabuster,</div> <div> im Keller ist es d&uuml;ster,</div> <div> Da wohnt ein alter Schuster.</div> <div> &nbsp;</div> <div> In der H&ouml;hle</div> <div> H&ouml;hnt der L&ouml;we</div> <div> H&ouml;rt die T&ouml;ne</div> <div> L&ouml;went&ouml;ne.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Gl&ouml;ckchen klingen</div> <div> Kling, kling, kling</div> <div> Glocken klingen</div> <div> Klang, klang, klang</div> <div> Grosse Glocken&nbsp;</div> <div> Klong, klong, klong</div> <div> Alle Glocken&nbsp;</div> <div> Kling, klang, klong.</div> <p> Самый большой список скороговорок на немецком языке. Этот материал будет полезен не только ученикам и студентам, а также учителям и преподавателям немецкого языка. Скороговорки расположены в алфавитном порядке, пооэтому вам не составит труда найти подходящую скороговорку на немецком языке и оттренировать нужный звук или&nbsp;<a href="index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=269&amp;catid=40&amp;Itemid=197" target="_blank" title="">буквосочетание</a>.</p> <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">А</span></span></p> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Als Anna abends a&szlig;, a&szlig; Anna abends Ananas.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Als wir noch in der Wiege lagen gab&#39;s noch keine Liegewaagen. Jetzt kann man in den Waagen liegen und sich in allen Lagen wiegen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Am Ammersee a&szlig;en achtzig Afrikaner alle Abend appetitliche Ananas.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Amerikaner kamen nach Kamenz um Carmen zu umarmen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Auf dem Rasen rasen Hasen, atmen rasselnd durch die Nasen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Auf den sieben Robbenklippen sitzen sieben Robbensippen, die sich in die Rippen stippen, bis sie von den Klippen kippen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Zwei Astronauten kauten und kauten w&auml;hrend sie blaugr&uuml;ne Mondsteine klaubten.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Herr von Hagen darf ich&#39;s wagen, sie zu fragen, welchen Kragen sie getragen, als sie lagen krank am Magen in der Stadt zu Kopenhagen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Auf den sieben Robbenklippen sitzen sieben Robbensippen, die sich in die Rippen stippen, bis sie von den Klippen kippen.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Lang schwang der Klang am Hang entlang.</span></span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%; color: rgb(105, 105, 105);">B</span></span></span></div> <p> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="color:#696969;"><span style="line-height: 116%;">Gelbe Blumen bl&uuml;hen beim Birnbaum<br /> Bl&uuml;hen beim Apfelbaum blaue Blumen?<br /> <br /> Blase blubbernd in Seifenbr&uuml;he - bilde bunte Seifenblasen!<br /> <br /> Bierbrauer Bauer braut braunes Bier.<br /> <br /> Wenn der Benz bremst, brennt das Benz-Bremmslicht.<br /> <br /> Blaukraut bleibt Blaukraut und Brautkleid bleibt Brautkleid.<br /> Brautkleid bleibt Brautkleid und Blaukraut bleibt Blaukraut.<br /> <br /> Brauchbare Bierbrauerburschen brauen brausendes Braunbier.<br /> <br /> Wei&beta;e Borsten b&uuml;rsten besser als schwarze Borsten b&uuml;rsten.<br /> <br /> B&uuml;rsten mit harten Borsten b&uuml;rsten besonders sauber.<br /> <br /> Die B&uuml;rsten mit schwarzen Borsten b&uuml;rsten besser<br /> als die B&uuml;rsten mit schwarzen Borsten.<br /> <br /> Pl&auml;ttbrett bleibt Pl&auml;ttbrett.<br /> <br /> Wenn der Benz bremst, brennt das Benz-Bremmslicht.<br /> <br /> <br /> C<br /> Cillys Cousin verkleidet sich gern als Clown oder Cowboy.<br /> <br /> <br /> CH<br /> Machen Drachen manchmal nachts echt freche Sachen,<br /> oder lachen Drachen manchmal acht freche Lacher?<br /> <br /> Echte Dichter dichten leichter bei Licht.<br /> <br /> Auch freche Fechter fechten mitternachts nicht.<br /> <br /> <br /> D<br /> Dumme Buddler denken beim Buddeln im Sand, sie buddeln die edelsten Dinge.<br /> Dabei buddeln die Buddler nur Sand mit der Hand.<br /> <br /> Der dicke Dieter tr&auml;gt den d&uuml;nnen Dieter &uuml;ber den dicken Dreck.<br /> Der d&uuml;nne Diener tr&auml;gt die dicke Dame durch den dicken Dreck,<br /> da dankt die dicke Dame dem d&uuml;nnen Diener,<br /> dass der d&uuml;nne Diener die dicke Dame<br /> durch den dicken Dreck getragen hat.<br /> <br /> Der dicke dumme Doffel trug den d&uuml;nnen dummen Doffel<br /> durch den tiefen dicken Dorfdreck.<br /> Da dankte der d&uuml;nne dumme Doffel dem dicken dummen Doffel,<br /> dass der dicke dumme Doffel den d&uuml;nnen dummen Doffel<br /> durch den tiefen dicken Dorfdreck trug.<br /> <br /> Der dicke Dachdecker deckt Dir dein Dach,<br /> drum dank dem dicken Dachdecker,<br /> dass der dicke Dachdecker Dir Dein Dach deckte.<br /> <br /> Dankbar sind die Dutzend doofen D&uuml;sseldorfer Deutschen dir, du deutsches D.<br /> <br /> <br /> F<br /> Fr&uuml;h fressen freche Fr&ouml;sche Fr&uuml;chte.<br /> Freche Fr&ouml;sche fressen fr&uuml;h Fr&uuml;chte.<br /> <br /> Fischers Fritz fischt frische Fische.<br /> Fischers Fritze fischte frische Fische,<br /> Frische Fische fischte Fischers Fritze.<br /> Fischers Fritz I&beta;t frische Fische,<br /> frische Fische I&beta;t Fischers Fritz.<br /> <br /> Es klebt in meinem Kannenset Kartoffelpufferpfannenfett!<br /> <br /> <br /> G<br /> Gips gibt&#39;s in der Gipsfabrik, und wenn&#39;s in der Gipsfabrik keinen Gips gibt,<br /> dann gibt&#39;s keinen Gips. Gabi und Gerd haben gestern gro&beta;e gr&uuml;ne Gurken gegessen.<br /> <br /> Eine gut gebratene Gans ist eine gute Gabe Gottes.<br /> Eine gute gebratene Gans mit eine goldene Gabel gegessen<br /> ist eine gute Gabe Gottes.<br /> <br /> Ein Gl&uuml;ck dass Gott die Glocken go&beta;.<br /> <br /> <br /> H<br /> H&auml;tte H&auml;nschen Holz hacken h&ouml;ren,<br /> h&auml;tte H&auml;nschen Holz hacken helfen.<br /> <br /> Hinter&#39;m hohen Haus hackt Hans hartes Holz.<br /> Hartes Holz hackt Hans hinter&#39;m hohen Haus.<br /> <br /> Hundert hurtige Hunde hetzen hinter hundert hurtigen Hasen her.<br /> <br /> Hinter Herbert Hausmanns Hecke hocken heute hundert Hasen.<br /> <br /> Im Harz heizt Heinz Herzen aus Holz.<br /> <br /> <br /> J<br /> Jedes Jahr im Juli essen Jana und Julia Johannisbeeren.<br /> <br /> Jedes Jahr jammert J&auml;ger Julius bei der Jagd,<br /> weil ihn seine J&auml;gerhose juckt.<br /> <br /> Jens behauptet: Jungen jammern nicht.<br /> <br /> <br /> K<br /> Die Katze tritt die Treppe krumm, der Kater tritt sie gerade.<br /> Die Katze tritt die Treppe krumm. Krumm tritt die Katze die Treppe.<br /> Die krumme Katze tritt die krumme Treppe krumm.<br /> <br /> Kluge kleine Katzen kratzen keine Krokodile.<br /> <br /> Die Katzen kratzen im Katzenkasten, im Katzenkasten kratzen Katzen.<br /> <br /> Ein krummer Krebs kroch &uuml;ber eine krumme Klammer.<br /> <br /> Kritische Kr&ouml;ten kauen keine konkreten Kroketten.<br /> <br /> Klemens Klasse kitzelt Klaras kleines Kind.<br /> <br /> Kleine Kinder k&ouml;nnnen keine Kirschkerne knacken.<br /> <br /> Mit keiner Kleie und keinem Keim kann kein kleines Korn keimen.<br /> <br /> Im Keller k&uuml;hlt Konrad Kohlk&ouml;pfe aus Kassel.<br /> <br /> Er w&uuml;rgte eine Klapperschlang&#39;, bis ihre Klapper schlapper klang.<br /> <br /> Es klapperten die Klapperschlangen, bis ihre Klappern schlapper klangen.<br /> Es klapperten die Klapperschlangen bis die Klappern schlapper klangen.<br /> Es klapperten die Klapperschlangen bis ihre Klappern schlapper hangen.<br /> <br /> Wenn ich kommen kann, komm ich, aber ich meine, ich kann kaum kommen.<br /> <br /> Der Kaplan klebt Pappplakate.<br /> <br /> Es klebt in meinem Kannenset Kartoffelpufferpfannenfett!<br /> <br /> <br /> L<br /> Lilo liebt lila Luftballons. Lina dagegen kann lila Luftballons nicht leiden.<br /> <br /> Weil lustige Leute laufend lachen, lachen lustige Leute auch beim Laufen.<br /> <br /> Lilaflanell&auml;pchen<br /> <br /> Lachend lackiert Lena Latten und lange Leitern.<br /> <br /> Der Leutnant von Leuten befahl seinen Leuten, nicht eher zu l&auml;uten,<br /> als der Leutnant von Leuten seinen Leuten das L&auml;uten befahl!<br /> <br /> Er sang leider lauter laute Lieder zur Laute.<br /> <br /> In allen Fallen in St. Gallen lallen alle:<br /> &quot;Allen gefallen die Fallen in St. Gallen, in denen alle lallen.&quot;<br /> <br /> <br /> M<br /> Manches m&uuml;de Murmeltier mag Magermilch mit Mandarinen.<br /> Magermilch mit Mandarinen mag manches m&uuml;de Murmeltier.<br /> <br /> Der Metzger wetzt das Metzgermesser, das Metzgermesser wetzt der Metzger.<br /> Der Metzger wetzt das Metzgermesser auf des Metgers Wetzstein.<br /> <br /> Melanie mag Mandarinen und Marmelade.<br /> <br /> <br /> N<br /> Na&beta;e Nixen n&ouml;rgeln nicht.<br /> <br /> <br /> P<br /> Der Potsdamer Postkutscher putzt den Potsdamer Postkutschwagen.<br /> <br /> Der Kottbuser Postkutscher putzt den Kottbuser Postkutschkasten.<br /> <br /> Papa packt ein Paket f&uuml;r Peter und Pamela.<br /> <br /> Die Post ist mit Paketen bepackt.<br /> <br /> <br /> PF<br /> Pferde mampfen dampfende &Auml;pfel.<br /> Dampfende Pferde&auml;pfel mampft niemand.<br /> <br /> <br /> Q<br /> Quasseln Quirle?<br /> <br /> Quakt ein Quartett?<br /> <br /> Quallen quetschen bequem ihren Quark.<br /> <br /> Quakende Fr&ouml;sche h&uuml;pfen quer &uuml;ber das Quadrat.<br /> <br /> <br /> R<br /> Auf dem Rasen rasen rasche Ratten,<br /> rasche Ratten rasen auf dem Rasen.<br /> <br /> Raben graben graue Asseln aus,<br /> graue Asseln graben Raben aus.<br /> <br /> Rudolf, der rote Rennfahrer, rast rundherum.<br /> Roland der Riese am Rathaus zu Bremen.<br /> <br /> Dreihundertdreiunddrei&beta;ig Reiter<br /> ritten dreihundertdreiunddrei&beta;ig mal<br /> um das gro&beta;e runde Rastenburger Rathaus.<br /> <br /> <br /> S<br /> Der Spatz spaziert fr&uuml;h und sp&auml;t im Spinat.<br /> <br /> Sieben Schneeschipper schippen sieben Schippen Schnee.<br /> Sieben Schneeschaufler schaufeln sieben Schaufeln Schnee.<br /> <br /> Sabine sucht sehr selten Senf und Salz.<br /> <br /> Wie Sie sehen, sehen Sie nichts,<br /> und warum Sie nichts sehen,<br /> werden Sie gleich sehen.<br /> <br /> Mit kurzen Stecken Schnecken schrecken mit langen Stangen Schlangen fangen.<br /> <br /> Spanier lieben spannende Spiele.<br /> <br /> Sie stellte das Tschechische Streichholzsch&auml;chtelchen auf den Tisch.<br /> Auf den Tisch stellte sie das Tschechische Streichholzsch&beta;chtelchen.<br /> <br /> Schmalspurbahnschienen sind schmaler als Breitspurbahnschienen.<br /> <br /> Im Fenster sah ich ein Perlenkissen.<br /> <br /> Wachsmaske und Messwechsel.<br /> <br /> <br /> SCH<br /> Der Mondschein scheint sch&ouml;n.<br /> Der Mondschein schien schon sch&ouml;n.<br /> <br /> Zum Scherz sch&uuml;zt Schusters Schatz<br /> sch&auml;bbige Schillingsscheine in der Scheune.<br /> <br /> Ein schwarzes Schwein hat einen schwarzen Schwanz.<br /> Schneiders Schere schneidet scharf, scharf schneidet Schneiders Schere.<br /> <br /> Neue Teichfische f&uuml;r den heimischen Fischteich.<br /> <br /> <br /> SP<br /> Mein Spitzer spitzt Stifte spielend spitz.<br /> Spielend spitz spitzt mein Spitzer Stifte.<br /> <br /> <br /> T<br /> H&auml;tten Tanten Trommeln statt Trompeten,<br /> t&auml;ten Tanten trommeln statt zu tr&ouml;ten.<br /> <br /> Tante Trine tauscht ihre Trommel gegen eine Trompete.<br /> <br /> Fritzchens Katze Tatze kratzt Schlitze in Matratzen.<br /> <br /> <br /> V<br /> Vier Vampire trafen sich bei Vollmond vor einem Vulkan.<br /> <br /> <br /> W<br /> Wei&beta; Werner, wie wenig die Violetten in der Valentinstagvase wiegen?<br /> <br /> Wir Wiener Waschweiber wollten wohl wei&beta;e W&auml;sche waschen,<br /> wenn wir w&uuml;&beta;ten, wo weiches warmes Wasser w&auml;re.<br /> <br /> Werler Waschweiber waschen wei&beta;e W&auml;sche.<br /> Wei&amp;946;e W&auml;sche waschen Werler Waschweiber.<br /> <br /> Wir Wiener Waschweiber w&uuml;rden wei&beta;e W&auml;sche waschen,<br /> wenn wir w&uuml;&beta;ten, wo warmes Wasser w&auml;re.<br /> <br /> Wer will wei&beta;e W&auml;sche waschen?<br /> <br /> Wenn mancher Mann w&uuml;sste, wer mancher Mann w&auml;r&#39;,<br /> g&auml;b&#39; mancher Mann manchem Mann manchmal mehr Ehr&#39;.<br /> Weil aber mancher Mann manchmal nicht wei&beta;, wer mancher Mann ist,<br /> drum mancher Mann manchen Mann manchmal vergi&beta;t.<br /> <br /> Wenige wissen, wieviel man wissen mu&beta;, um zu wissen, wie wenig man wei&beta;.<br /> <br /> <br /> X<br /> Der Bar-Mixer mixt frischen Whiskey!<br /> <br /> Xaver liest im Lexikon, Felix spielt auf dem Xylophon.<br /> <br /> <br /> Z<br /> Zwischen zwei Zwetschgenbaum Zweigen<br /> sitzen zwei zwitschernden Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zwei Zweigen zwitschern zwei Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zweiundzwanzig schwankenden Zwetschgenzweigen<br /> schweben zweiundzwanzig zwitschernde Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zwei Zwetschgenzweigen sa&beta;en zwei zwitschernde Schwalben.<br /> <br /> Zwischen zwei spitzen Steinen sa&beta;en zischende Schlangen.<br /> <br /> Zwischen zwei Steinen zischeln zwei Schlangen.<br /> <br /> Zufrieden z&auml;hlt Zenzi ihre zwanzig Z&auml;hne.<br /> <br /> Schwarze Katzen kratzen mit schwarzen Tatzen.<br /> <br /> Zicke, zacke, zecke. Zecke, zicke, zacke. Zi, za, zaus. Du bist raus!<br /> <br /> Zehn zahme Ziegen zogen zehn Zentner Ziegel zur Ziegelei.<br /> <br /> Zehn Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.<br /> <br /> Zehn Ziegen ziehen zehn Zentner Zement zum Zahnarzt,<br /> zum zementieren zerbrochener Z&auml;hne.</span></span></span></span></p> <p class="pin-jck"> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Очень сложные немецкие скороговоки:</span></span></p> <ul> <li> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Des Weiteren ist das &Uuml;brige auszuschlie&szlig;en und im &Uuml;brigen sind die Ausschl&uuml;&szlig;e zu erweitern und die Erweiterungen sind ausschie&szlig;lich zu er&uuml;brigen. Er&uuml;brigungen werden des Weiteren ausgeschlossen. Ausgeschlossene Erweiterungen sind &uuml;brig. &Uuml;brige Ausschl&uuml;sse werden erweitert. Erweiterte Er&uuml;brigungen werden auschgeschlossen. Ausszuschlie&szlig;ende Er&uuml;brigungen werden erweitert.</span></span></li> <li> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Wu&szlig;ten sie schon, da&szlig; wenn in Reden von Walzwerken und Waldzwergen die Rede ist, es zu Irritationen beim H&ouml;rer f&uuml;hrt, da es phonetisch nicht ganz leicht ist zu unterscheiden, ob es sich um Walzwerke oder Waldzwerge handelt. Gott sei Dank, ist es aber relativ selten, das ein Waldzwerg ein Walzwerk besucht oder Walzwerke in der Umgebung der Waldzwerge erbaut werden. wenn allerdings Waldzwerg ein Walzwerk baut, handelt es sich demzufolge um ein Waldzwergwalzwerk. Wenn dieser dann auch noch darin arbeitet ist es dann offensichtlich ein Walzwerkwaldzwerg.</span></span></li> <li> <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">Der Maurer B&ouml;ckl trug auf seinem Buckl einen Pickel und ein Packl. Hinterdrein ging der Bummler B&auml;ckl mit seinem Hund Bockl. Auf einmal packte dem B&auml;ckl sein Bockl dem B&ouml;ckl das Packl und riss es im samt dem Pickel vom Buckl.</span></span></li> </ul> <hr /> <div> Richtig ist wichtig.</div> <div> Hast du es richtig?</div> <div> Das ist wichtig.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Einer ist meiner,</div> <div> ein ganz feiner ist Heiner</div> <div> mein Heiner!</div> <div> &nbsp;</div> <div> Ich schlafe am Tag.</div> <div> Guten Tag.</div> <div> Ich mag den Abend.&nbsp;</div> <div> Guten Abend.</div> <div> Ich wach in der Nacht.</div> <div> Gute Nacht.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Bubi und Berta</div> <div> das putzige Paar</div> <div> bechern ein Bier&nbsp;</div> <div> in der billigen Bar.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Sause, Wind, Sause.</div> <div> Suse sitzt im Hause.</div> <div> Brause, Wind, Brause.</div> <div> Ich sitze ja im Hause.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Summ, summ, sum.</div> <div> Bienchen summ herum.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Eberhard Eben lebt von Reben.</div> <div> Von Reben? Na, eben!</div> <div> &nbsp;</div> <div> Sieben liebe Riesen</div> <div> liefen durch die Wiesen.</div> <div> Als die Winde bliesen,</div> <div> kriegten sie das Niesen.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Sieben Ziegen</div> <div> blieben liegen,</div> <div> sieben Fliegen</div> <div> flogen weg.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Heile,heile Segen</div> <div> sieben Tage regen.</div> <div> Sieben Tage Schnee.</div> <div> Es tut mir immer Weh.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Spanier spielen Spiele.</div> <div> Spielen Spanier Spiele?</div> <div> Spanier spielen Spiele.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Lotte lockt die Motte in die Grotte.</div> <div> Tolle Motte, diese Lotte.</div> <div> Motte tot Grotte rot: Grotentod.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Langes F&auml;dchen, faules M&auml;dchen.</div> <div> Kurzes F&auml;dchen, flei&szlig;iges M&auml;dchen.</div> <div> &nbsp;</div> <div> &nbsp;</div> <div> Jeder denkt an sich, nur ich denke an mich.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Ein Student mit Stulpenstiefeln&nbsp;</div> <div> Staunte Stundenlang die stummen</div> <div> und so stillen Sterne an.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Auf dem K&auml;hnchen, dreht ein F&auml;hnchen.</div> <div> Dreht ein F&auml;hnchen sich im Wind.</div> <div> K&auml;hnchen, H&auml;hnchen F&auml;hnchen fahren hin geschwind.</div> <div> &nbsp;</div> <div> In Bingen sind Bengel</div> <div> Im Himmel sind Engel.</div> <div> Die Bengel ringen</div> <div> Die Engel singen.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Hundert Hasen haben Hungern, hundert Hasen haben Durst.</div> <div> &nbsp;</div> <div> F&auml;uste schwingen</div> <div> in den Ringen&nbsp;</div> <div> B&auml;ng und Bang</div> <div> Sternlein springen</div> <div> Englein singen</div> <div> Boxer liegen l&auml;ngelang</div> <div> B&auml;ng und Bang</div> <div> Gong!</div> <div> Sarah Hatte sieben S&ouml;hne,</div> <div> Sieben S&ouml;hne hatte Sarah,</div> <div> Sie sangen nicht,</div> <div> Sie lasen nicht,</div> <div> Sie waren alle, so wie ich.</div> <div> &nbsp;</div> <div> H&uuml;hner haben m&uuml;de Fl&uuml;gel,</div> <div> sitzen aber auf dem H&uuml;gel</div> <div> bei dem &uuml;brigen Gefl&uuml;gel.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Klabuster, Klabuster,</div> <div> im Keller ist es d&uuml;ster,</div> <div> Da wohnt ein alter Schuster.</div> <div> &nbsp;</div> <div> In der H&ouml;hle</div> <div> H&ouml;hnt der L&ouml;we</div> <div> H&ouml;rt die T&ouml;ne</div> <div> L&ouml;went&ouml;ne.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Gl&ouml;ckchen klingen</div> <div> Kling, kling, kling</div> <div> Glocken klingen</div> <div> Klang, klang, klang</div> <div> Grosse Glocken&nbsp;</div> <div> Klong, klong, klong</div> <div> Alle Glocken&nbsp;</div> <div> Kling, klang, klong.</div> Федер. перечень учебников по немецкому языку на 2011/2012 2014-06-15T18:00:13+00:00 2014-06-15T18:00:13+00:00 /interesno/uchitelyam/751-feder-perechen-uchebnikov-po-nemetskomu-yazyku-na-2011-2012 sveta s.kryzhanovskaya@gmail.com <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Приложение №1 к Приказу Министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010г. №2080 &laquo;Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год&raquo;<br /> (Сокращенный вариант &ndash; только учебники по немецкому языку)<br /> <br /> Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год.<br /> <br /> Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального образования.<br /> <br /> Учебники, принадлежащие к системе учебников.<br /> <br /> Начальная школа XXI века.<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку<br /> <br /> Перспектива<br /> <br /> 2 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> 3 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И., Фомичева Л.М. - Изд. Просвещение<br /> 4 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> Школа России<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку<br /> <br /> Школа 2100<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку<br /> <br /> Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников<br /> <br /> 2 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 3 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 4 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования<br /> <br /> Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников<br /> <br /> Начальное общее образование<br /> 2 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> 3 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И., Фомичева Л.М. - Изд. Просвещение<br /> 4 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> 2 класс - Гальскова Н.Д., Артемьева Н.А., Гаврилова Т.А. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 3 класс - Гальскова Н.Д., Артемьева Н.А. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 4 класс - Гальскова Н.Д., Артемьева Н.А. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 2 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 3 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 4 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> Основное общее образование<br /> 5 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.Н. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Бим И.Л. - Изд. Просвещение<br /> 6 класс - Бим И.Л., Санникова Л.М., Садомова Л.В. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Бим И.Л., Садомова Л.В., Артемова Н.А. - Изд. Просвещение<br /> 8 класс - Бим И.Л., Санникова Л.М., Картова А.С. и др. - Изд. Просвещение<br /> 9 класс - Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А. - Изд. Просвещение<br /> 6 класс - Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Гальскова Н.Д., Борисова Е.М., Шорихина И.Р. - Изд. Просвещение<br /> 8 класс - Гальскова Н.Д., Лясковская Е.В., Перевозник Е.П. - Изд. Просвещение<br /> 9 класс - Гальскова Н.Д., Лясковская Е.В., Перевозник Е.П. и др. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Радченко О.А., Хебелер Г., Степкин Н.П. - Изд. Дрофа<br /> 6 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> 7 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> 8 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> 9 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> Среднее (полное) общее образование<br /> немецкий язык (базовый уровень)<br /> 10-11 класс - Воронина Г.И., Карелина И.В. - Изд. Просвещение<br /> 10-11 класс - Зверлова О.Ю. - Изд. Аст-пресс школа<br /> <br /> немецкий язык (профильный уровень)<br /> 10-11 классы - Царькова В.Б., ПоваляеваО.Л., Ваганова И.А. и др. - Изд. Дрофа<br /> 10 класс - Яковлева Л.Н.. Лукьянчикова М.С.. Дреит К. - Изд. Просвещение<br /> 11 класс - Яковлева Л.Н., Лукьянчикова М.С., Бузоева М.Д. и др. - Изд. Просвещение<br /> <br /> немецкий язык (базовый и профильный уровни)<br /> 10 класс - Бим И.Л.. Садомова Л.В.. Лытаева М.А. - Изд. Просвещение<br /> 11 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В. и др. - Изд. Просвещение<br /> <br /> Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год<br /> <br /> Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования<br /> <br /> Начальное общее образование<br /> 2 класс - Радченко О.А., Хебелер Г., Шмакова Е.Ю. и др. - Изд. Дрофа<br /> Основное общее образование<br /> 5 класс - Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. - Изд. Просвещение<br /> 6 класс - Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Зверлова О.Ю. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 6 класс - Радченко О.А., Конго И.Ф., Зайферт Карен. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Радченко О.А., Конго И.Ф., Хебелер Г. - Изд. Просвещение<br /> 8 класс - Радченко О.А., Конго И.Ф., Гертнер У. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Яковлева Л.Н. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 5 класс - Яцковская Г.В. - Изд. Просвещение<br /> Среднее (полное) общее образование<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку</span></span></span></p> <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Приложение №1 к Приказу Министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010г. №2080 &laquo;Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год&raquo;<br /> (Сокращенный вариант &ndash; только учебники по немецкому языку)<br /> <br /> Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год.<br /> <br /> Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального образования.<br /> <br /> Учебники, принадлежащие к системе учебников.<br /> <br /> Начальная школа XXI века.<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку<br /> <br /> Перспектива<br /> <br /> 2 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> 3 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И., Фомичева Л.М. - Изд. Просвещение<br /> 4 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> Школа России<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку<br /> <br /> Школа 2100<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку<br /> <br /> Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников<br /> <br /> 2 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 3 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 4 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования<br /> <br /> Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников<br /> <br /> Начальное общее образование<br /> 2 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> 3 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И., Фомичева Л.М. - Изд. Просвещение<br /> 4 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И. - Изд. Просвещение<br /> 2 класс - Гальскова Н.Д., Артемьева Н.А., Гаврилова Т.А. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 3 класс - Гальскова Н.Д., Артемьева Н.А. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 4 класс - Гальскова Н.Д., Артемьева Н.А. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 2 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 3 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> 4 класс - Гальскова Н.Д., Гез Н.И. - Изд. Дрофа<br /> Основное общее образование<br /> 5 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.Н. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Бим И.Л. - Изд. Просвещение<br /> 6 класс - Бим И.Л., Санникова Л.М., Садомова Л.В. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Бим И.Л., Садомова Л.В., Артемова Н.А. - Изд. Просвещение<br /> 8 класс - Бим И.Л., Санникова Л.М., Картова А.С. и др. - Изд. Просвещение<br /> 9 класс - Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А. - Изд. Просвещение<br /> 6 класс - Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Гальскова Н.Д., Борисова Е.М., Шорихина И.Р. - Изд. Просвещение<br /> 8 класс - Гальскова Н.Д., Лясковская Е.В., Перевозник Е.П. - Изд. Просвещение<br /> 9 класс - Гальскова Н.Д., Лясковская Е.В., Перевозник Е.П. и др. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Радченко О.А., Хебелер Г., Степкин Н.П. - Изд. Дрофа<br /> 6 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> 7 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> 8 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> 9 класс - Радченко О.А., Хебелер Г. - Изд. Дрофа<br /> Среднее (полное) общее образование<br /> немецкий язык (базовый уровень)<br /> 10-11 класс - Воронина Г.И., Карелина И.В. - Изд. Просвещение<br /> 10-11 класс - Зверлова О.Ю. - Изд. Аст-пресс школа<br /> <br /> немецкий язык (профильный уровень)<br /> 10-11 классы - Царькова В.Б., ПоваляеваО.Л., Ваганова И.А. и др. - Изд. Дрофа<br /> 10 класс - Яковлева Л.Н.. Лукьянчикова М.С.. Дреит К. - Изд. Просвещение<br /> 11 класс - Яковлева Л.Н., Лукьянчикова М.С., Бузоева М.Д. и др. - Изд. Просвещение<br /> <br /> немецкий язык (базовый и профильный уровни)<br /> 10 класс - Бим И.Л.. Садомова Л.В.. Лытаева М.А. - Изд. Просвещение<br /> 11 класс - Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В. и др. - Изд. Просвещение<br /> <br /> Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год<br /> <br /> Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования<br /> <br /> Начальное общее образование<br /> 2 класс - Радченко О.А., Хебелер Г., Шмакова Е.Ю. и др. - Изд. Дрофа<br /> Основное общее образование<br /> 5 класс - Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. - Изд. Просвещение<br /> 6 класс - Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Зверлова О.Ю. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 6 класс - Радченко О.А., Конго И.Ф., Зайферт Карен. - Изд. Просвещение<br /> 7 класс - Радченко О.А., Конго И.Ф., Хебелер Г. - Изд. Просвещение<br /> 8 класс - Радченко О.А., Конго И.Ф., Гертнер У. - Изд. Просвещение<br /> 5 класс - Яковлева Л.Н. - Изд. Аст-пресс школа<br /> 5 класс - Яцковская Г.В. - Изд. Просвещение<br /> Среднее (полное) общее образование<br /> <br /> нет учебников по немецкому языку</span></span></span></p> Фразы для учителей немецкого языка 2014-06-15T17:53:13+00:00 2014-06-15T17:53:13+00:00 /interesno/uchitelyam/750-frazy-dlya-uchitelej-nemetskogo-yazyka sveta s.kryzhanovskaya@gmail.com <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">Данные фразы учителя могут использовать у себя на уроках, чтобы разговаривать с учениками на немецком языке.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">1. Bewertung von Sch&uuml;lerleistungen, Begr&uuml;ndung. Оценка учеников.</span><br /> <br /> Deine Leistung war ausgezeichnet / sehr gut / gut / befriedigend / nur gen&uuml;gend / leider ungen&uuml;gend.<br /> <br /> Das War eine Eins.<br /> Ich gebe dir die Note 1 / &hellip; eine 1.<br /> Du erh&auml;ltst die Note 1.<br /> Ausgezeichnet! Sehr gut! Gut!<br /> Das war in Ordnung!<br /> Das war ungenau!<br /> Das war falsch!<br /> Ich bin mit deiner Leistung (nicht) zufrieden.<br /> Du hast dir gro&szlig;e / sehr viel / viel / zu wenig / kaum M&uuml;he gegeben.<br /> Du warst (sehr) flei&szlig;ig.<br /> Du hast (sehr) flei&szlig;ig gelernt.<br /> Inhaltlich war deine Leistung sehr / recht / ganz gut.<br /> Die Wortfolge war nicht (ganz) richtig.<br /> Du hast nicht immer die richtigen Wendungen gefunden.<br /> Du hast zusammenh&auml;ngend / flie&szlig;end / stockend gesprochen.<br /> Dein Vertrag war (nicht) fl&uuml;ssig und (nicht) ausdrucksvoll.<br /> Achte bitte auf die richtige Betonung / Intonation.<br /> Achte auf die korrekte Aussprache der e-Laute!<br /> Deine Wortfolge war nicht immer richtig.<br /> Achte auf die Rechtschreibung!</span></span></span></span></p> <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;"><span style="font-weight: bold;">2. Wendungen zur Steuerung des Unterrichtsablaufes</span><br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2.1. Ordnung</span><br /> <br /> Wer hat Klassendienst?<br /> Ihr habt vergessen, die Tafel abzuwischen!<br /> Hebe das Papier auf und wirf es in den Papierkorb!<br /> Eure Arbeitsmittel m&uuml;ssen ordentlicher auf dem Tisch liegen.<br /> Dein Buch ist noch nicht eingeschlagen.<br /> Bringe deine Sachen in Ordnung!<br /> Behandle dein Buch / Heft sorgf&auml;ltiger!<br /> Schreibe mit Tinte!<br /> Schreibe sauber!<br /> Unterstreiche mit dem Lineal!<br /> Sei p&uuml;nktlich!<br /> Du kommst schon wieder zu sp&auml;t!<br /> Willst du dich nicht entschuldigen?<br /> Das darf nicht wieder vorkommen!<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2.2. Flei&szlig;</span><br /> <br /> Dein Flei&szlig; verdient besondere Anerkennung!<br /> Dein Flei&szlig; ist lobenswert!<br /> Wenn du weiter so flei&szlig;ig bist, kannst du deine Note verbessern!<br /> Nimm dir ein Beispiel an Peter!<br /> Du musst flei&szlig;iger sein!<br /> Du hast dich nicht gen&uuml;gend vorbereitet!<br /> Du musst dich besser / gr&uuml;ndlicher vorbereiten!<br /> Du musst auch die m&uuml;ndlichen Hausaufgaben ernst nehmen.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2.3. Mitarbeit</span><br /> <br /> Macht / arbeitet gut mit!<br /> Warum meldest du dich nicht, wenn du es wei&szlig;t?<br /> Das kannst auch du!<br /> Heute hast du gut mitgearbeitet!<br /> Wer macht den Anfang?<br /> Jetzt bist du dran, Peter!<br /> Peter, wo bist du mit deinen Gedanken?!<br /> Nicht alle auf einmal!<br /> Nur keine Angst, das schaffst du schon!<br /> Du erh&auml;ltst ein Lob f&uuml;r ausgezeichnete Mitarbeit!<br /> Du musst besser mitarbeiten.<br /> Du musst dich &ouml;fter melden.</span></span></span></span></p> <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;">Данные фразы учителя могут использовать у себя на уроках, чтобы разговаривать с учениками на немецком языке.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">1. Bewertung von Sch&uuml;lerleistungen, Begr&uuml;ndung. Оценка учеников.</span><br /> <br /> Deine Leistung war ausgezeichnet / sehr gut / gut / befriedigend / nur gen&uuml;gend / leider ungen&uuml;gend.<br /> <br /> Das War eine Eins.<br /> Ich gebe dir die Note 1 / &hellip; eine 1.<br /> Du erh&auml;ltst die Note 1.<br /> Ausgezeichnet! Sehr gut! Gut!<br /> Das war in Ordnung!<br /> Das war ungenau!<br /> Das war falsch!<br /> Ich bin mit deiner Leistung (nicht) zufrieden.<br /> Du hast dir gro&szlig;e / sehr viel / viel / zu wenig / kaum M&uuml;he gegeben.<br /> Du warst (sehr) flei&szlig;ig.<br /> Du hast (sehr) flei&szlig;ig gelernt.<br /> Inhaltlich war deine Leistung sehr / recht / ganz gut.<br /> Die Wortfolge war nicht (ganz) richtig.<br /> Du hast nicht immer die richtigen Wendungen gefunden.<br /> Du hast zusammenh&auml;ngend / flie&szlig;end / stockend gesprochen.<br /> Dein Vertrag war (nicht) fl&uuml;ssig und (nicht) ausdrucksvoll.<br /> Achte bitte auf die richtige Betonung / Intonation.<br /> Achte auf die korrekte Aussprache der e-Laute!<br /> Deine Wortfolge war nicht immer richtig.<br /> Achte auf die Rechtschreibung!</span></span></span></span></p> <p> <span style="color:#696969;"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><span style="line-height: 116%;"><span style="font-weight: bold;">2. Wendungen zur Steuerung des Unterrichtsablaufes</span><br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2.1. Ordnung</span><br /> <br /> Wer hat Klassendienst?<br /> Ihr habt vergessen, die Tafel abzuwischen!<br /> Hebe das Papier auf und wirf es in den Papierkorb!<br /> Eure Arbeitsmittel m&uuml;ssen ordentlicher auf dem Tisch liegen.<br /> Dein Buch ist noch nicht eingeschlagen.<br /> Bringe deine Sachen in Ordnung!<br /> Behandle dein Buch / Heft sorgf&auml;ltiger!<br /> Schreibe mit Tinte!<br /> Schreibe sauber!<br /> Unterstreiche mit dem Lineal!<br /> Sei p&uuml;nktlich!<br /> Du kommst schon wieder zu sp&auml;t!<br /> Willst du dich nicht entschuldigen?<br /> Das darf nicht wieder vorkommen!<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2.2. Flei&szlig;</span><br /> <br /> Dein Flei&szlig; verdient besondere Anerkennung!<br /> Dein Flei&szlig; ist lobenswert!<br /> Wenn du weiter so flei&szlig;ig bist, kannst du deine Note verbessern!<br /> Nimm dir ein Beispiel an Peter!<br /> Du musst flei&szlig;iger sein!<br /> Du hast dich nicht gen&uuml;gend vorbereitet!<br /> Du musst dich besser / gr&uuml;ndlicher vorbereiten!<br /> Du musst auch die m&uuml;ndlichen Hausaufgaben ernst nehmen.<br /> <br /> <span style="font-weight: bold;">2.3. Mitarbeit</span><br /> <br /> Macht / arbeitet gut mit!<br /> Warum meldest du dich nicht, wenn du es wei&szlig;t?<br /> Das kannst auch du!<br /> Heute hast du gut mitgearbeitet!<br /> Wer macht den Anfang?<br /> Jetzt bist du dran, Peter!<br /> Peter, wo bist du mit deinen Gedanken?!<br /> Nicht alle auf einmal!<br /> Nur keine Angst, das schaffst du schon!<br /> Du erh&auml;ltst ein Lob f&uuml;r ausgezeichnete Mitarbeit!<br /> Du musst besser mitarbeiten.<br /> Du musst dich &ouml;fter melden.</span></span></span></span></p>